ISW - InteractiveSchoolWall
Intention der Installation der ISW
Die InteractiveSchoolWall (ISW) stellt Schülerinnen und Schülern des Lübecker Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasiums einen neuen Ort für soziale Kooperation, spielerisches, exploratives und inzidentielles Lernen zur Verfügung.
Ziel der ISW ist es, durch das anschauliche, körper- und raumbezogene Handhaben von und Arbeiten mit multimedialen Objekten nachhaltiges Lernen zu unterstützen.
ISW mit vier Dualtouch-Bildschirmen, acht Lautsprechern, vier zoom- und schwenkbaren Videokameras und vier RFID-Nahbereichsreadern.
Die Hypermedia-Plattform bildet mit neuartigen Schnittstellen (Dualtouch-Bildschirmen, RFID-Readern und Kameras) eine zurzeit für Schule einzigartige Lernumgebung für den kontextualisierten, personalisierten, semantisch reichhaltigen und gerätespezifischen Zugriff auf Multimediaobjekte und der Interaktion mit diesen.
Im Foyer der Schule platziert ist die ISW für alle zugänglich und im Kontext aller Fächer zu verwenden. In Kombination mit entsprechenden Applikationen, die z.B. Berührung, Bewegung oder Geräusche erkennen und eine Identifikation von Personen ermöglichen, entsteht eine den Körper integrierende Schnittstelle zwischen Mensch und Computersystem.
Die zentrale Software der ISW besteht aus einer webbasierten Präsentations- und Interaktionsplattform und einer geplanten S2S-Verbindung zum NEMO-Server. Hinter NEMO steht das Konzept der Unabhängigkeit digitaler Daten und Informationen von spezifischen physischen Devices. Die ISW stellt eines dieser Devices dar. Sie entstand und wird weiter entwickelt in einem Co-Designprozess mit SchülerInnen und Lehrkräften der Schule. Das Konzept der den Designprozess begleitenden Evaluation zielt auf die Gewinnung sowohl subjektiver (halb-strukturierte Befragungen, Labortests, Fragebögen mit Likert-Skalen) als auch objektiver Daten hinsichtlich des kooperativen und geschlechtsspezifischen Verhaltens beim gemeinsamen Lernen sowie dessen Nachhaltigkeit.
Im Rahmen des Unterrichts können die Schülerinnen und Schüler multimediale Inhalte für die neuartigen Applikationen (SocialSchoolNet, Semantic Maps, Zeitleisten, Präsentationen, Mediengalerien, soziale Netzwerke etc.) unter Anleitung und Begleitung durch die Pädagogen erabeiten.
Das SocialSchoolNet, aufgerufen auf einem Smartphone.
Neben der Möglichkeit Informationen bereit zu stellen, ist die ISW Mittelpunkt komplexer Lernszenarien, bei denen in naher Zukunft in der Verschränkung mit weiteren Plattformen, bspw. dem Mobile Learning Exploration System (Moles) zum mobilen Lernen mit Smartphones, gemeinsam multimediale Objekte erzeugt und/oder bearbeitet werden können.
Ein Lernszenario
Schülerinnen und Schüler haben mit Moles individuelle mobile Lernpfade erstellt. Unterwegs an außerschulischen Lernorten erarbeiten sie in kleinen Gruppen Aufgaben mit Hilfe ihrer mobilen Geräte. Vor Ort (im Biotop, einem Betrieb oder sonstigen Lernorten) annotieren oder erzeugen sie Medienobjekte. Während sie dies tun, wird ihre Position auf einer Karte und ihre Konversation in einem Chatfenster auf der ISW angezeigt.
Zurück in der Schule, können sie sich vor der ISW mit Hilfe eines RFID-Token in ihrem Schülerausweis identifizieren, Multimediaobjekte aufrufen und gemeinsam mit ihren Mitschülern an den Dualtouch-Bildschirmen diskutieren, sortieren und annotieren.
Das Lernszenario ermöglicht in der Verschränkung von Ambientem- und Mobilem Lernen kooperatives, körper- und raumbezogenes Handeln mit multimodalen und multikodalen Medienobjekten, bezogen auf alle fachlichen und überfachlichen schulischen Zusammenhänge.
Hard-, Software und Konnektivität der ISW
Hardware:
- 4 Dualtouch-Bildschirme (mit je eigenem Client-Rechner)
- 1 Server
- 8 Lautsprecher (4 x Stereo)
- 4 RFID-Reader
- 4 Zoom- und schwenkbare Kameras
Software:
- abgesicherte Browser
- diverse Programme, die eine Vielzahl von Interaktionen ermöglichen
- eine Architektur, die einen gesicherten Zugang in das Internet gewährleistet
Konnektivität zum Web
Partnerschule
Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasium
Ziegelstraße 38
23556 Lübeck
Ansprechpartnerin an der Schule:
Martina Ide
Die ISW ist Teil eines von der DFG geförderten Forschungsvorhabend und der KiMM-Initiative am Institut für Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) der Universität zu Lübeck.
Der Einbau in der Schule wurde durch die Possehl-Stiftung ermöglicht.
Die technische Realisierung erfolgte durch die Lübecker Firma H&K Werbetechnik.
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Die interaktive Zeitleiste ermöglicht das Betrachten diverser Medienobjekte im zeitlichen Vergleich zueinander.
