Softwareentwicklungen

Im Rahmen der KiMM-Initiative werden am IMIS neuartige Lehrnumgebungen und dazu passende Lernsoftware entwickelt.

Auch wird in Kooperation mit Universitäten weltweit Software gemeinsam weiterentwickelt oder es werden neue Entwicklungen anderer Universitäten in neuen am IMIS entwickelten Lernszenarien in neue Lernkontexte eingeführt und erprobt.

Der Einsatz der partizipatorisch entwickelten Software (unter Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen sowie Pädagogen) wird im Regelunterricht an Schulen, in der offenen Jugendarbeit und Museumsarbeit evaluiert und in Form von offenen Modulen für die Aus- und Weiterbildung von Pädagogen aufbereitet.

Die von uns gelistete Software im Bereich der offenen Experimentalmodule (Lernmodule) wird bereits in vom IMIS initiierten Unterrichtseinheiten im Rahmen des Regelunterrichts an einer Vielzahl allgemeinbildender Schulen verwendet.

Mehr zur Software unter: Methoden und Werkzeuge in Lernmodule ( "Offenen Experimentalmodulen für Pädagogen").

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