Studentische Qualifizierungsarbeiten
Schwerpunkte der Ausbildung am Institut für Multimediale und Interaktive Systeme der Universität zu Lübeck sind u.a. Software-Ergonomie, Computergestütze Kooperation, Computergestützes Lehren und Lernen, Experience Design, Visualisierung und Virtuelle Realität, etc. In all diesen Bereichen finden sich Anknüpfungspunkte an die KiMM-Initiative des IMIS. Bezugnehmend auf die oben genannten Bereiche wurden und werden folgende Bachelor-, Studien-, Master- oder Diplomarbeiten im Kontext der KiMM-Initiative angeboten:
Folgende Qualifizierungsarbeiten (Bachelor- und Masterarbeiten) warten darauf bearbeitet zu werden:
- Applikationen zum "Mobilen Lernen"
mit Mobiltelefonen
Weiterentwicklung von Moles, einer serverbasierten Software zum mobilen Lernen mittels Smartphones (auch Moles-Smartphone-Apps für Anroid und Apple). - Design und Programmierung einer interaktiven
musikalischen Installation
Kooperative Modulation und Komposition von Audiosignalen durch Bilderkennung von Körperbewegung im Raum. User werden Schüler aus Lübeck im Rahmen ihres Regelunterrichts sein. - Gestaltung und Erstellung eines POI für
ein Museum
Realisierung einer prototypischen Anwendung für einen POI, bestehend aus integrietem PC/Touchscreeninterface und Kommunikationsschnittstelle für RFIDs, im Kontext des "Network Environments for Multimedia Objects" (NEMO). - Multitoch-Table
Erstellen von Lernapplikationen für den am IMIS entwickelten UniTable. Diese können in diverse Bereiche, wie etwa des Lesens und Schreibens oder die Musikerziehung, betreffen. - Tangicons 2.0 - Tangible Lernspiele realisiert mittels
Programierwürfeln mit kleinen Mikrocotrollern
Programmierung, Erstellung und Evaluation eines Prototyps. Weiterentwicklung der am IMIS entwickelten Tangicons der 2. Generation. Erstellung der Hüllen der Programmierwürfel evtl. mit dem 3-D-Printer des IMIS. - Anreicherung von physischen Lernräumen mit webbasierten inreraktiven 3D-Welten: OpenSim for Kids
Aufbau, vorübergehende Betreuung und Evaluation von Lernräumen (Bühnen etc.) an Lübecker Schulen für Kinder und Jugendliche zwischen 13 und 18 Jahren. Programmierung anspruchsvoller Scripts für einen Bausatz zur Steuerung digitaler Elemente durch alternative körper- und raumbezogene Schnittstellen (etwa der kinect). - Gestalten einer Software zur digitalen Anreicherung von Bühnen - prototypish realisiert mit einer Gruppe von Kindern oder Jugenlichen an einer Schule oder außerschulischen Einrichtung
Aufbau, vorübergehende Betreuung und Evaluation. Realisierung mittels "kinect".
Sollten Sie sich für eine dieser Arbeiten interessieren, oder
haben Sie eine eigene Idee, die im Rahmen der KiMM-Initative verwirklicht
werden kann, dann melden Sie sich bitte im Sekretariat des IMIS, Frau Lamp:
Tel. 0451-500 5101
oder bei Herrn Dr. Winkler, Tel. 0451-500 5176.
Vergebene Qualifizierungsarbeiten
- Erweiterung des InfoGrid
Erweiterung des InfoGrid-Narrationssystems um eine Geolokalisierungskomponente
Bearbeitet von: Stefan Dreyer
Abgeschlossene Qualifizierungsarbeiten
- Tangicons 2.0
Entwicklung einer technischen Basis für physische Programmierbausteine.
Bearbeitet von: Judith Peters - Design eines Planspiels für Multitouch-Table
Simulation von Eingriffen in die Natur.
Bearbeitet von: Tim Rasim - Co-Designprozess begleitende- und Endevaluation eines Planspiels für Multitouch-Table
Simulation von Eingriffen in die Natur.
Bearbeitet von: Niels Thole - Programierung einer grafischen Schnitstelle für ein Planspiel für Multitouch-Table
Simulation von Eingriffen in die Natur.
Bearbeitet von: Marcus Nakhlah - Multitouch-API
Multitouch API für den UniTable.
Bearbeitet von: Florian Turck - NAME
Entwicklung einer webgestützten, spielebasierten Lernumgebung für Grundschüler.
Bearbeitet von: Vera Schott - Entwicklung einer Web-Applikation zur Verwaltung von multimedialen Arbeitsbögen
Entwicklung einer Web-Applikation zur Erstellung und Verwaltung digitaler Arbeitsbögen für Mobiltelefone.
Bearbeitet von: Nils Kosicki - Erweiterung des mobilen Informationssystems InfoGrid um ein Autorensystem
Entwicklung einer Benutzerschnittstelle, um Informationsinhalte in InfoGrid einzupflegen und zu manipulieren.
Bearbeitet von: Martin Dierck - Anbindung eines Geographischen Informationssystems an das mobile Informationssystem InfoGrid
InfoGrid soll dem Benutzer Informationen über seinen aktuellen Standort sowie über die Route zur nächsten Sehnswürdigkeit liefern können.
Bearbeitet von: Stefan Dreyer - Web Mini Moles - Ein browserbasiertes system für mobiles Lernen
Entwicklung einer browsergestützten Variante des bestehenden mobilen Lernsystems Mini Moles. .
Bearbeitet von: Arne Busch - EEvon
Erstellung einer Lern-DVD zur künstlerischen Gestaltung von Mixed-Reality-Installationen.
Bearbeitet von: Christian Tille - Mini
Moles Loc
Automatische und manuelle Aufgabenlokalisierung mit dem Mobile Learning Exploring System
Bearbeitet von Simon Werner - Tangicons
Konzeption und Entwicklung von begreifbaren Icons zum Erlernen von grundlegenden Konzepten der Programmierung durch Kinder im Vor- und beginnenden Grundschulalter.
Bearbeitet von: Florian Scharf - AtmoRob
Lernen in Mixed-Reality - Steuerung physischer Obkekte aus einer virtuellen, webbasierten 3D-Lernumgebung
Bearbeitet von: Sönke Bullerdiek - KiMM-Lernmodul-RoboLab
Erstellung einer Lern-DVD für Pädagogen
Bearbeitet von: Maick Danckwardt - Lübeck in a box
Künstlerische Arbeit zur Steuerung von Videoprojektionen mittels Phycons (physischen Icons)
Bearbeitet von: Stefanie Moll - MiRI - Mixed Reality Interface
Applikation zur Steuerung von Pixeleffekten in einer 3D-Umgebung erzeugt mit dem KiMM-3D-Studio mittels Sensorik über den Microcontroller RCX von Lego
Bearbeitet von: Sven Claussen - Media Command
Bildverarbeitung im performativen Kontext im Bereich Grundschule
Bearbeitet von: Abdulla Abawi - Machinima
Entwicklung eines 3D-Filmstudios zur Produktion von Machinimas auf Basis eines 3D-Autorensystems
Bearbeitet von: Ingmar Derks - Moles (Mobile Learning
Exploring System)
Erweiterung der Benutzungsschnittstelle und die Konzeption von Net Moles
Bearbeitet von: Sebastian Lob - Moles
Mobile Learning Exploration System
Bearbeitet von: Marie Glasemann - White Spot History Hunt
Pervasive Game für Smartphones
Bearbeitet von: Sönke Bullerdiek - Primoh
Lernspiel für PDA
Bearbeitet von: Claudia-Becker - Voice Command
Bearbeitet von: Marie Glasemann
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