Forschung
Im Rahmen der KiMM-Initiative fließen neueste Forschungsergebnisse des Instituts für Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) der Universität zu Lübeck in den Forschungstransfer.
Das Institut für Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) der Universität zu Lübeck erforscht u.a. mit Mitteln des Bundes (DFG) und des Bundes und des Landes Schleswig-Holstein (BMBF, BLK):
- neuartige pädagogisch/didaktische Ansätze in der Verbindung zwischen Ästhetik und Informatik beim Lehren und Lernen in Hochschule und Schule
- neuartige Lernumgebungen, die den physischen und virtuellen Raum miteinander verbinden
- neuartige Software zum gemeinsamen Lernen mit alternativen Schnittstellen zwischen Mensch und Computer
- neue Formen der Distribution von Informationen, gekoppelt an soziale Netzwerke in denen sich Pädagogen gemeinsam über den Einsatz körper- und raumbezogener, webbasierter, interaktiver Multimedien austauschen
Diese Forschungvorhaben finden in Kooperation mit weiteren Universitäten
im In- und Ausland statt.
Im aktuellen, von der DFG unterstützten (Grundlagen-)Forschungsprojekt Ambient Learning Spaces geht es um die Entwicklung neuer Vermittlungskonzepte und neuartiger
digitaler Medien (körper- und raumbezogene interaktive Computersysteme)
zur Unterstützung von Bildungsprozessen.
Laufende Forschung und Entwicklung:
Im von der Deutschen Forschungs Gesellschaft unterstützten Forschungsprojekt Ambient Learning Spaces (Kinder- und jugendgerechte Vermittlungskonzepte von körper- und raumbezogenen interaktiven Computersystemen und Medien) werden neuartige Schnittstellen zwischen Mensch und Computer, neuartige Software sowie dazugehörige Lehr-Lern-Szenarien im Bereich der Implanted-, Wearable-, Tangible-, Ambient-, Mobile- und World Media entwickelt.
Laufender Forschungstransfer in Institutionen der Bildung:
Das Forschungstransferprojekt (Lübecker Schülerinnen und Schüler lernen heute mit den digitalen Medien von morgen) wird im Rahmen der Schülerakademie der Universität zu Lübeck (SaLü) durchgeführt.
- Es richtet sich an alle Lübecker Schülerinnen und Schüler wie auch an Pädagogen, die in schulischen oder außerschulischen Institutionen der Kinder- und Jugendbildung tätig sind.
- Von besonderer Schwerpunkt wird auf die entsprechende Beratung und Unterstützung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst bzw. Lehrkräften im Schuldienst in Schleswig-Holstein, in Koordination mit dem IQSH.
- Dar Forschungsbereich "Medien im Museum" (MeMus) widmet sich seit dem 1.7.2009 in Kooperation mit der Kulturstiftung der Hansestadt Lübeck dem Design, Evaluation und Implementierung interaktiver Präsentationssysteme (Multutouchscreens, Multi-Touch-Tische) und mobiler Informations-/Lernpfade (für Smartphones). Die Applikationen, die schwerpunktmäßig für Kinder und Jugendliche entwickelt werden, erweitern mit den digital bereit gestellten Informationen (auch in Form narrativer Lernspiele) natur- und kulturwissenschaftlich bedeutende Orte und Artefakte sowohl im urbanen Raum als auch in den Lübecker Museen.
Abgeschlossene KiMM-Forschungs- und Forschungstransferprojekte:
Die in den diversen Projekten verwendeten, neuartigen Konzepte basieren auf den wissenschaftlichen Erkenntnissen, die auch in den bereits abgeschlossenen Projekten der KiMM-Initiative erarbeitet wurden:
- Theory and Practice of Integrated Arts, Design and Computerscience in Education (ArtDeCom)
- Transdisziplinäre Medienkompetenz durch Hypermedia- und Mixed-Reality-Systeme in der Hochschulentwicklung und Lehrerbildung
- Transfer innovativer Unterrichtsmodelle mit Computern und interaktiven Medien in den Schulalltag Lübecker Schülerinnen und Schüler
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