Willkommen bei der KiMM-Initiative
KiMM steht für "Kids in Media and Motion" und ist eine Initiative des Instituts für Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) der Universität zu Lübeck und seinen Partnern.
Wir bieten Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe, Museumspädagogen,
Kindern, Jugendlichen und Eltern, Studierenden und Wissenschaftlern, sowie
allen sonstigen Interessierten Informationen und Anregungen für den
innovativen und kreativen Einsatz von digitalen, interaktiven neuen Medien
im Bildungsbereich.
Alle Projekte der KiMM-Initiative haben das Ziel, zeitgemäße
Medienkompetenz in Bildungsprozessen zu verankern. Die Initiative fördert
ganzheitliches, projektorientiertes und transdisziplinäres Lernen und
einen gestalterischen Umgang mit den neuen Medien.
Forschung und Entwicklung:
- Im DFG-Projekt (Kinder- und jugendgerechte Vermittlungskonzepte von körper- und raumbezogenen interaktiven Computersystemen und Medien) werden neuartige Schnittstellen zwischen Mensch und Computer, neuartige Software sowie dazugehörige Lehr-Lern-Szenarien im Bereich der Implanted-, Wearable-, Tangible-, Ambient-, Mobile- und World Media entwickelt.
Transfer in Institutionen der Bildung:
-
Das Transferprojekt
(Lübecker Schülerinnen und Schüler lernen heute mit den
digitalen Medien von morgen), das im Rahmen der Schülerakademie der
Universität zu Lübeck (SaLü)
durchgeführt wird, richtet sich an alle Lübecker Schülerinnen
und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer.
- Von besonderer Bedeutung ist die entsprechende Beratung von Lehrkräften in der Ausbildung (L.i.A.) bzw. Lehrkräften im Schuldienst in Schleswig-Holstein, in Koordination mit dem IQSH.
- Das Transferprojekt Medien im Museum (MeMus), gefördert von der Michael-Haukohl-Stiftung und der Firma Vodafone, widmet sich seit dem 1.7.2009 in einem ersten Schritt der Erstellung von mobilen Lernspielen in den Lübecker Museen in Kooperation mit der Kulturstiftung der Hansestadt Lübeck. Diese sollen schrittweise (voraussichtlich ab Sommer 2010) die Unterrichtseinheiten, die für dasProjekt "Jugend ins Museum" erarbeitet wurden, ergänzen.
Die in den diversen Projekten verwendeten, neuartigen Konzepte basieren auf den wissenschaftlichen Erkenntnissen, die auch in den abgeschlossenen Projekten der KiMM-Initiative
- ArtDeCom,
- Transdisziplinäre Medienkompetenz durch Hypermedia- und Mixed-Reality-Systeme in der Hochschulentwicklung und Lehrerbildung und
- Transfer innovativer Unterrichtsmodelle mit Computern und interaktiven Medien in den Schulalltag Lübecker Schülerinnen und Schüler gemacht wurden.
Wir laden Sie ein, sich auf unseren Seiten umzusehen und freuen uns, Sie für unsere Art der Verwendung digitaler Medien in Bildungsprozessen gewinnen zu können.
Das KiMM-Team
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